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教师轮岗制正式启动!体育教育终于也要实现优质均衡了
发布时间:2021-09-01 17:33:12    来源:中国运动文化教育网

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8月2日,常州市教育局发布《关于开展2021年常州市教育局直属义务教育学校专任教师交流轮岗工作的通知》。


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通知指出,在流动范围之内的专任教师每6年须交流轮岗或支教一次,参加交流轮岗的专任教师分别为本次应交流轮岗对象的15%,其中:骨干教师(具有市新秀及以上专业荣誉的专任教师)不低于本次交流轮岗对象总数的20%。


无独有偶,7月31日,深圳社会建设领域的“基本法”——《深圳经济特区社会建设条例(草案征求意见稿)》(下称“《条例》”)在深圳市人大常委会网站公开征求意见。其中针对各界关注的教育公平问题,明确提出推行大学区招生和办学管理模式,建立义务教育学校教师交流制度,以合理均衡配置教育资源,优化教育结构。


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很快,就在8月25日,首都北京也正式发布“双减”政策下推出的优秀校长教师交流轮岗实施细则。


具体制度内容是,学校教师将每六年为一期,每期将去到一个新的学校教学。也就是说,一位教师的教育生涯,大概需要换6~7个学校。


师轮岗制度即将启动。可以说学生都能受到一样的学习待遇和同等的教师水平。在某些程度上也减轻了部分学生的学习压力,也让学生家长更加放心了。

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有专家指出,教师的交流、轮换称得上是促进学区内教育均衡化的一个实质性招数,让师资和学生生源逐渐均衡化,名校慢慢失去光环,但这需要一个过程,并且一定要配合其他措施,比如严控“掐尖”招生,落实教育评价改革等,通过一系列组合拳,真正打造一个良好的教育生态。

教育改革,无论如何推进都是为了减轻学生的学习压力和升学压力,和提升学生的能力。在素质教育的环境下,学生的全面发展才是正确的途径。


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音体美,是当代素质教育三大不可忽视的方面。尤其是在近年,体育教育的理念被反复提出。

那么这次,“教师轮岗制”要是波及到了体育老师,全新的体育教育将会呈现怎么样的姿态呢?

01

体育课更加有保障


就目前的情况来说,22%的中小学生反映体育与健康课程开设时数不达标,体育课时被挤占问题突出,初三、高三年级尤为严重。

体育老师“请假”、“生病”的情况屡见不鲜,各种被边缘化的现象甚至成了网络段子。与此相反的是,在人大附这样的顶尖中学,体育课时是最有保障的——长此以往,学习好、身体好的学生会愈加扎堆。

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体育课施行的规章制度不完善是一大症结,各个主科抢课的现象已成为常态,因为大家都默认为体育老师是最容易被“欺负”的群体。

一旦体育老师也开始轮岗,师资力量将会尽可能的实现平均分配,重点学校和班级的力量也将缩小。同时缩小的还有各科惯性差距的思维观念,体育也会逐渐成为主科,以青少年体质健康为基础的“体育强国”建设也就有了发展条件。

对体育老师个体而言,面对不同的学生还有全新的环境,工作的新鲜感和动力也会与日俱增。同理在新环境中,体育老师受其他课老师“欺负”的情况也会被有效抑制,

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来自博奥学校的高勇是一名体育教师,在教师交流轮岗政策刚实施就积极报名,成为了曹王镇第三小学的一名支教班主任,同时还负责学校足球活动的开展和训练,高勇将自己的足球教学技巧在学校充分发挥,弥补了学校足球体育教学的空白。

高勇在支教时接受采访表示:”我计划开展多种形式的体育教学和足球训练,组织班级足球联赛,在全校范围内形成足球学习的浓厚范围,让孩子们在重视体育、热爱足球的同时能进行规范的学习和训练,通过自己的体育任课把支教的作用发挥到最大。”

02

体育场馆建设加速


相比其他学科类的课程,体育课有一个特殊的地方,那就是对硬件的需求非常高!尤其是篮球和足球这样的团队大项,没有场地和器材是很难进行教学的。

在一个学校,哪怕是一个班级中,喜欢足球、篮球或者乒羽的学生都是存在的,但是又有多少孩子的兴趣被扼杀在了场地限制中呢?


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过去有许多中小学的操场无比简陋,能有一条塑胶跑道都是奢侈;即便如今许多学校的硬件都进行了升级,室内外场馆都逐渐完善,但是仍然没有满足所有学生的运动需求。

时至今日,“足球场禁止踢足球”的标语还是能在很多地方看到...

要是体育老师也经历了大范围轮岗,以足球专项为主的老师倘若被分配到了没有足球场的学校,那无疑会是一种不幸。

既不能发挥出专业性,也不能提升教学效果,体育课流于形式的问题依然没有解决。


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但无可否认的是,这样的情况会加速体育场馆和教学规范的改革。甚至也能促进校外体育综合体的建设。或许在日后,愈发多样化和专业的场地将全范围满足中小学生的运动需求。

曹王镇第三小学体育老师 梁闪闪“在高老师来到学校以后,给学生带来了之前没有的足球教学经验和方法,教学方法的改变让孩子们更加喜欢足球、喜欢体育,也解决了足球教学实践中的难点,也提高了学校的体育教学水平。”

03

中考体育政策持续加码


中考体育一定会加码!为什么?


教师轮岗之后,体育成绩的平均分和中位数一定会上去,那么升学考试该如何拉开分值呢?提升难度,是可以预见的!


就像深圳的体育中考一样,长跑满分的成绩已经接近二级运动员的要求,真正的1分=千军万马...


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最重要的是,中考体育的教学时间短,唯结果论情节严重,所以对中小学的体育教学的效果提出了很高的要求。


曹王镇第三小学校长 鲁晓东“在具体行动中,一是邀请支教教师全方位参与学校的各项管理,参与教育教学,参与教学研究;二是要求支教教师在参与的过程中找出管理上的差距,摸清教育教学方面的薄弱环节;三是根据查找出的问题,在进一步制订帮教计划,帮助教师转变课堂教学理念,改进教学方法,提高教学质量。”


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压力不单单局限于语数英等学科类的老师,体育老师同样需要花时间和心思去钻研。尤其是在轮岗制的条件下,每位体育老师的在岗时间大大缩短,对学生需要更加尽心负责,提出创新型教学内容的可能性也会更大。


体育变得举足轻重,在努力就能拿满分的考试中,谁也不敢少得1分,体育考试及体育锻炼更加得到学生、家长和学校的重视,但是在教学上却提出了无限的可能——大剂量填鸭式锻炼已成为了过去式。


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在体育老师也施行“轮岗制”的当下,体育教育终于要开始“反内卷”了!


命在于运动

结语:国家终于对教育下手了!“内卷”和“焦虑”等贬义词屡屡霸占热搜,教育资源严重不平等的现象甚至蔓延到了体育领域。一系列的政策虽然从表面上看,主要针对的是学区房,但是在背后充斥着培养新时代德智体美劳全方面人才的决心。

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